¡Vamos por todo!

por Trancazo

Concluyó ayer el coloquio participativo autogestionado que nos dimos este mes vía las redes sociales y los encuentros remotos por el distanciamiento social exhortado; la participación y las ponencias partieron de la consigna disparadora de “La cuchara tradicional: objeto machista”. Se abordó la temática desde las más diversas facetas y miradas con la intención militante de problematizar de manera que nos pudiéramos dar el espacio de discusión fermental y generativo para la elaboración de propuestas superadoras, transversalizando una situación cotidiana que está invisibilizada como otras tantas y que sin duda tendrán su momento de reflexión y avance. El empoderamiento fue pleno y además de la redacción colectiva de la propuesta reivindicativa y en acuerdo con otros sectores sociales, pudimos diseñar de manera autogestionada un prototipo base del utensilio liberador que dimos en llamar: la “nueva cuchara”. Su uso nos interpela desde lo cotidiano y se constituye en una proclama militante de nuestro continuo camino de liberación hacia la supresión absoluta de toda forma de opresión hetero-patriarcal capitalista neoliberal. Las mesas redondas y el coloquio terminaron con la simpática degustación de una polenta con queso rallado, que por supuesto comimos con la “nueva cuchara”.La convocatoria para el próximo mes estará abordando la cuestión de la precariedad contextual del pestillo en la contemporaneidad, desde una perspectiva de género, o de dos, si nos da el tiempo.

Abordaje docente moderno

Luego de ingentes esfuerzos, siempre vinculados a nuevos y fuertes honorarios, vuelve Trancazo. Pero esta vez, en vez de dedicarse al fóbal, su verdadera pasión, se vuelca a nuevas elucubraciones politicamente incorrectas.
Aunque seas bolso es conveniente que vuelvas al fóbal. Por tu salud.

Abordaje docente moderno

por Trancazo

Estimados y estimadas docentes de esta casa, queridos padres y queridas madres, hemos convocado esta reunión extraordinaria, para reflexionar en conjunto sobre un hecho que nos convoca y que nos interpela profundamente como docentes, como familia y como sociedad toda.

Es por todos sabido lo que ha ocurrido en el baño de los varones, la semana pasada. Hay quienes podrán considerar que es un hecho menor y que no se le debe dar otro tratamiento que el tradicional porque esta clase de hechos no es la primera vez que ocurren en esta institución. Pero, pero, resulta que hemos contraído un solemne compromiso con el cambio, con desmontar con paciencia todos y cada uno de esos pequeños detalles que conformar lo que se denomina el “status quo”, lo tradicional y lo establecido por el modelo social impuesto por siglos de subordinación al patriarcado y al ordenamiento moral occidental. 

En este marco reflexivo es que hemos convocado a la conformación de una comisión multidisciplinaria con el objetivo de analizar el hecho puntual y a la vez trasversalizar su impacto y ramificaciones en la institución y en la comunidad a la que nos debemos. Luego de un fecundo y fermental intercambio hemos decidido remitir las actas de la comisión en su sustancia expositiva a las autoridades de la Educación y proceder ejecutivamente –y en concordancia con los acuerdos que el país a suscrito a dichos efectos—a contemplar, con una mirada inclusiva desde una perspectiva de género moderna, que la intervención que corresponda se realice de un modo estrictamente paritario. Por ello, y si más dilación, hemos instruido al Sr. Ramón—encargado del mantenimiento de las instalaciones— a que inmediatamente proceda a cambiar los cueritos tanto de la canilla del baño de los varones (que comenzó a gotear la semana pasada, como saben) como la de las niñas (que, invisibilizada como otras tantas situaciones, no ha presentado ningún “comportamiento incorrecto”, seguramente motivado por la omnipresente represión patriarcal que siempre está presente en todo). Seguiremos atentos el acontecer y sus impactos.

Comentarios

El quééééé?
Perfecta descripción fotográfica de estos tiempos modernos, muy apegada a la historia real (tristemente apegada, diría yo).

Isisue

Tránsito desde una perspectiva de género

por Trancazo

Creo que estoy evolucionando un montón y la terapia me está haciendo bien. Hace unos pocos días, iba como todos los días hacia el trabajo, circulando normalmente por Rivera a la altura del Zoológico, cuando de pronto --no sé aún de dónde-- se me cruzó por delante un autito rojo, en una maniobra suicida-homicida, que no terminó en un tremendo choque por la presta respuesta de mis reflejos.
El auto asesino era conducido por una mujer. Quedamos a la par, y con la ventanilla ya baja, cuando iba a proferir el manido reclamo sexista de que se fuera a encargarse de la higiene de la vajilla, reflexioné en un instante y la insulté soezmente refiriéndome a sus disminuidas aptitudes cognitivas y motrices, al seguramente oscuro origen de su habilitación para conducir, y en modo alguno me referí directa o indirectamente a las particularidades de la dotación cromosómica que determinaba su sexo. Fui absolutamente igualitario y mis insultos fueron los mismos que hubiese empleado (y en ocasiones lo hago) hacia conductores varones. Este gesto de igualdad, incluso fue reconocido por mi insultada quien a pesar de la elevada temperatura de la situación, me dirigió una amable sonrisa que claramente manifestaba su satisfacción de ser tratada como un conductor más y cualquiera de nuestra ciudad.

Superado este asunto de la igualdad, ahora me han sugerido que me dedique a los temas de convivencia ciudadana.

Atardecer desde una perspectiva de género

Queremos cursar invitación a todos y todas que pudieran estar interesados o interesadas o viceversa en acompañarnos en la actividad que estamos desarrollando desde ya hace más de 50 encuentros. Nos auto-convocamos o bici-convocamos en los banquitos que quedan en la rambla de Pocitos en la curva de Kibón (menores de 35 consultar con mayores) ubicados convenientemente para la actividad hacia el Poniente, casi todos los miércoles que no caigan en número primo. Y de un modo completamente gratuito (sin ninguna clase de "poniente") y participativo inclusivo integral holístico, apreciamos el atardecer desde una perspectiva de género.

Antes hacíamos esto mismo pero desde otra perspectiva de género ; luego de una votación de los presentes, resolvimos pasar hacerlo desde la perspectiva de género que ahora usamos. Todavía no notamos ninguna diferencia entre una y otra, pero tenemos paciencia porque sabemos que los cambios sociales profundos llevan su tiempo y éste vaya que lo es. Desde un punto de vista teórico es muy claro que no es lo mismo otra perspectiva de género que una perspectiva de género. Desde la práctica, es otra cosa porque los atardecer resultan muy parecidos. De todos modos, el punto de la rambla de Pocitos en la curva de Kibón es un muy buen punto de vista.

Algunos y algunas van con pareja y con parejo; también con pareo (sin la jota) y con aparejo, porque a veces se engancha algo desde la costa, cosa que a quiénes van sin pareja también les pasa.
Y también al final, a veces cantamos. Y usted se preguntará porque cantamos. Cantamos porque el río está sonando y cuando suena el río, suena el río (es como el teléfono de abajo).

Las esperamos. Bueno, a ustedes también los esperamos.